2024年6月20日上午，我校召开2024年本科教学督导会议。校督导组全体成员及教务处、教师教学发展中心参加会议。
会上，教务处传达了2024年校长办公会第14次会议精神，为进一步加强校内教学质量监控体系建设，更好地迎接新一轮教育教学审核评估，科学、规范、有序地开展教学督导，学校将大幅提升本科教学督导专家待遇，同时，将转变现有教学督导工作模式。新的工作模式将更加注重过程管理和质量监控，强调督导组的独立性和专业性，充分发挥督导组专家在本科教学质量保障体系中的督学、督教、督管重要作用。
在会议的交流环节，督导组专家积极发言，就本科教育教学工作提出了意见和建议。督导组专家纷纷表示，将认真总结过去宝贵经验与存在问题，坚持立德树人，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念，紧扣“五个度”，进一步拓展督导工作的新思路和新举措，有效推进各项质量标准的制订和实施，充分发挥出督导专家检查、监督、评价及指导的作用，构建起我校独具特色的自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，全面提高人才培养质量。
