（教务〔2014〕42号）
各教学单位：
根据本次试卷质量检查情况，为进一步规范考务工作，做好试卷评阅及归档管理工作，特提出如下试行意见：
一、试卷评阅
1.集体阅卷：试卷评阅应以教研室为单位，由教研室主任负责安排本教研室所有课程试卷的批改工作，采用三人及以上集体阅卷、流水作业方式进行。外聘课程有归属教研室的，由教研室负责组织阅卷实施，外聘课程无归属教研室的，成绩审核工作由外聘学院负责。
2.评分标准：应本着严肃认真的态度批改试卷，严格按照试卷的评分标准批改，避免出现误判、错判和随意扣分、给分现象；评阅后应认真复查，确保累加总分准确无误。评阅试卷时，若发现参考答案或评分标准存在问题，应及时修改，并将新标准的电子版报送教务处考试中心存档。
3.评改标记：试卷批改应本着简洁、明了、准确、统一的原则，对所有试题都应进行批改。
（1）批改用笔：必须使用红色笔，不得使用其他颜色笔。
（2）小题批改：以试卷中的小题为单位，每道题必须有评阅标记，且标记统一，整洁。答题准确无误请打勾（√），不完整有错误请打（√），完全错误请打叉（×）。标记应在答题范围内，不随意超出设定的答题框。批改标注应在右侧，一般采用扣分制，特殊课程也可采用得分制，但两者不要混用，整门课程应保持一致性。
（3）大题标注：应在大题的标题左侧标注本大题得分。
（4）试卷统分：每道大题的得分须填入首页相应栏中，并计算出总分，不要随意四舍五入。
（5）阅卷签名：为减少教师阅卷工作量，评阅人、统计人、复审人在批阅试卷时可采用简签或印章，但整理归档时，应在第一份答题卷首页顶端空白处标注简签与全名（请用容易识别的正楷体）的等同关系（如：李：李四，张：张三华，王：王小五）。如果一道大题又分若干人评阅，则评阅人在自己评阅的小题标分旁签字或盖章，该大题由负责统分的老师签字或盖章。统计人、复审人应为不同人员。
（6）卷面整洁:保持试卷批改整洁，不得在试卷上存留与试卷批改无关的痕迹。批改标记和分数应书写工整，易于辨认；对于阅卷中的误笔，阅卷老师应在其错误的标记上打双斜杠后改正，并在其下方签名或者盖章。凡卷面分数有改动，一律要有修订人签名。
二、试卷归档
试卷按“封面→空白卷（1份）→参考答案及评分标准→成绩登记表→试卷分析及课程小结报告→考场情况报告单→学生答题纸”归档入盒。其中：
1.空白卷：单纯指试卷，不包含答题纸；
2.试卷分析及课程小结报告：教师应以“一统二查三改”的原则进行试卷分析，一统即对参加考试学生的成绩进行统计分析（含重修、进修、交流学生）；二查即查找试卷上普遍存在的问题，分析试卷是否达到考试目的、分析引起问题的学生与教学两方面原因；三改即针对存在的问题提出今后的改进措施。
本通知自2013-2014-2学期期末开始试行，执行中有好的意见或建议，请及时反馈。