教材建设是学校基本建设之一，加强对教材工作的管理，是保证学校正常教学秩序和人才培养目标实现的重要手段。为提高我校教材管理工作的效率，规范教材管理工作的程序，特制定本办法。
一、教材选用
第一条 教材选用应注重教材的思想性、科学性、先进性和适用性。坚持选优的原则，优先选用获国家级或省部级奖的优秀教材，各级规划教材；鼓励积极选用近三年公开出版的教材。
第二条 教材选用应经教研室集体讨论，教学单位同意后，统一报送学校审定。若课程无法归属教研室，其教材选用直接由开课专业所在教学单位讨论遴选。
第三条 教材一经选用确定后，一定时期内（一般3年）应保持相对稳定，不因任课教师的变动或其他因素而随意更换版本。确属培养方案调整、教学内容更新或原版本已停印，才可重新选用教材。
第四条 对于不同专业但教学大纲、教学要求、教学时数相同的课程，原则上使用相同的教材。
第五条 需要选用参考教材或学习指导、习题集的教师和教研室，应在教材征订时统一说明，以备学生选择或参考。
二、教材订购与供应
第六条 经批准选用的教材，订购工作由教材科负责。教材科应严格执行学校有关教材采购制度，努力做好全校教材的征订工作。
第七条 二年级以上全日制本科学生根据自愿原则，可自主选购教材的种类和数量，并按规定时间缴纳教材款。
第八条 新生第一学年教材按计划招生人数统一办理教材采购。若计划外新增招生或海外插班生，相关部门应在第一时间报送教材科，以便及时增补采购。
第九条 每学年开学前两天为二年级及以上学生教材的发放时间，新生教材的领取视军训情况而定。
第十条 学生以班级为单位，凭相关证明按预约时间领取教材。领取时应当面点清，如发现教材中有倒装、缺页等质量问题，可及时调换。
第十一条 退学、复学、转专业等学生，必须在领书后2周内到教材科办理退换手续，破损、污染的教材不予退换。
第十二条 任课教师、教辅人员教材供应：
1、每位教师可领用所担任课程教材1本，自编教材的第一作者，可多领用3本。以教学单位统一造表领取为主，凡教师个人临时领用，需提出书面申请，经教研室、教学单位签署意见后报教材科审核同意后方可领用。
2、教师个人教材使用期限一般为3-5年，期间教材版本不变时，不再发给新书。如确属破损、污染等需更换教材者，凭旧教材向教材科申请，将视实际情况予以领用。教材领取后应妥为保存，遗失不再另行补发。
三、出入库管理
第十三条 教材科要严格教材入库手续，做好各类教材结算工作，并在每学年教材发行结束后进行盘点，配合财务处做好入库、出库统计与收支结算工作。
第十四条 教材一般采取零库存措施，只保留少量样书。以往未使用完毕，经调节后仍留存的各类旧教材，必要时给予报废。
四、自编教材管理
第十五条 目前尚无合适教材的课程，教研室可申请自编教材。自编教材应以教学计划和教学大纲为依据，体现学科发展和课程特色。
第十六条 教研室应对自编教材的选题、内容等进行充分讨论，填写申请表，经审批同意后，在开课前2个月将电子版交至教材科，进行刊印。
第十七条 为避免积压与浪费，自编教材的印制数一般为使用班级的一届学生预订数。
五、附则
第十八条 本办法自公布之日起实施，由教务处负责解释。